fredag den 26. december 2014

Specialisering - Naturfænomenet vulkan - Tegneproces om vulkaner (visualisering)

Visualisering af naturfænomenet vulkaner, som børnene tegner


Børns læring styrkes gennem visualisering. Når børn oplever visualisering og ser billeder, kan de bedre forestille sig det viste fremfor hvis det bare er i tale eller i tekst de ser eller får det at vide. 

For at afslutte vores projekt valgte vi at børnene hvis de ønskede det, kunne tegne en tegning omkring emnet vulkaner. Børnene afspejlede sig i hinanden og alle børnene deltog i tegneprocessen, og synes det var spændende og sjovt at se hinandens tegninger. Børnene tegnede med vandfarver, og efterfølgende blev deres tegninger/malerier af vulkanerne hængt op på stuen, som de daglig kigger på og snakker om :) Nedenfor ses billeder af tegneprocessen. 




















Ingen kommentarer:

Send en kommentar